Успешность обучения ребёнка в школе зависит от его психологической зрелости.
Высокий уровень развития мелкой моторики рук  свидетельствует о функциональной зрелости коры головного мозга и о психологической готовности ребёнка к школе.
Индивидуальные упражнения позволяют согласовывать движения пальцев рук, тренировать силу мышечных усилий. Нервные окончания рук воздействует на мозг ребёнка, и мозговая деятельность активизирует. Поэтому на индивидуальных занятиях уделяется особое внимание упражнениям на развитие мелкой моторики рук.

Информацию подготовила педагог-психолог Скобенко А.П.